Buon venerdì cari ragazzi e care ragazze.
Vi è mai successo di incontrare qualcuno come
il brucaliffo che all'inizio è tanto antipatico, ma
poi si dimostra un vero amico e vi aiuta?
A me sì, una volta, sicuramente.
Se avete voglia raccontatecelo nei commenti.
Ecco a voi per ben incominciare il video del
buongiorno
BUONGIORNO 😀😀 FATTI PIÙ IN LÀ...
(MINIMO 1 METRO)!!!😉
Partiamo veloci veloci con ITALIANO ci stiamo
occupando di
Aggettivi e pronomi numerali
Abbiamo visto che i numerali sono:
pronomi o aggettivi
cardinali o ordinali
Ecco qui un breve video di ripasso
Esistono però ancora altre tipologie di numerali i:
moltiplicativi
distributivi
collettivi
moltiplicativi, distibutivi e collettivi possono essere
sia aggettivi, sia pronomi.
Difficile? Andiamo pianino pianino, vedrete che non è tanto complicato.
Gli aggettivi e i pronomi moltiplicativi indicano una quantità (multipla) che si ottiene con una moltiplicazione.
Esempio: doppio (x2), triplo (x3), quadruplo (x4), ...
entrambi (= tutti e due, x2)
ambedue (= tutti e due, x2)
Quindi: doppio, triplo, quadruplo,..., entrambi, ambedue,... sono aggettivi e pronomi moltiplicativi
Esempi:
Vorrei una doppia porzione di patatine fritte.
doppia è un aggettivo (perchè è davanti al nome "porzione") numerale moltiplicativo
Anch'io ne vorrei una doppia, ma di lasagne.
doppia è un pronome (perchè sostituisce il nome "porzione") numerale moltiplicativo
Qui di seguito un video di spiegazione, prima fa il ripasso dei numerali cardinali e ordinali, poi spiega i moltiplicativi.
Arrivate fino al minuto quattro di spiegazione e basta, perchè dopo ci sono i saluti e delle indicazioni di lavoro che non ci riguardano.
Spero che i numerali moltiplicativi vi siano chiari, in caso contrario riguardate/rileggete le piegazioni.
Per mettervi alla prova vi propongo il seguente esercizio-gioco sui moltiplicativi, dovete solo distinguere gli aggettivi dai pronomi.
Nel prossimo esercizio gioco dovete distinguere i diversi tipi di numerali: cardinali, ordinali e moltiplicativi. Potete aiutarvi con la tabella seguente la ritroverete nel libro giallo a pag.68 non è il caso di fotocopiarla.
Vi propongo un nuovo video di ripasso sui numerali cardinali, ordinali e moltiplicativi.
Attenti quando al fondo parla di analisi grammaticale perchè l'esercizio seguente sarà proprio l'analisi grammaticale!
Esegui l'esercizio seguente nel quaderno.
Se vuoi, anzichè ricopiare, puoi stampare le due pagine e completarle.
Ti puoi aiutare con lo schema precedente:
- se c'è scritto invariabile vuol dire che l'aggettivo/ pronome non varia, ha una sola forma (dico due caramelle fem. plur., ma dico anche due piedi masch. plur - due, però, è rimasto invariato, perchè i cardinali sono invariabili)
- se c'è scritto variabile vuol dire che l'aggettivo/ pronome varia, cioè concorda con il nome che accompagna o sostituisce (dico primo piano, ma dico prime donne - primo/prime è variato per concordare con il nome a cui si riferisce in questo caso piano sing. masch. e donne fem. plur.- gli ordinali sono variabili; così come anche i moltiplicativi, dico doppio/doppie)
Leggi con molta attenzione la consegna.
Andiamo avanti con gli aggettivi/pronomi numerali distributivi.
Gli aggettivi/pronomi numerali distributivi, come dice la parola, indicano come sono distribuiti gli elementi: a due a due, a tre per volta,
uno ciascuno...
Esempio:
La nonna, da distante, distribuiva a due a due i baci con le mani portandole alternativamente alla bocca.
a due a due è un aggettivo (perchè è davanti al nome "baci") numerale distributivo
La maestra ci ha fatto mettere in fila a due a due.
a due a due è un pronome (perchè sostituisce il nome "bambini" o "alunni") numerale distributivo
Per concludere questo argomento vediamo come funzionano gli aggettivi/pronomi numerali collettivi.
Gli aggettivi/pronomi numerali collettivi, come dice la parola, indicano un insieme di persone, animali e cose: un paio, una decina, una dozzina, un migliaio...
Esempio:
Compro una dozzina di uova?
Sì, una dozzina dovrebbe bastare.
dozzina è un numerale collettivo: nella prima frase è aggettivo (perchè accompagna il nome "uova")
nella seconda frase è pronome (perchè sostituisce il nome "uova").
Qui di seguito un brevissimo video di riepilogo
Ecco qui lo schema completo di tutti gli aggettivi/pronomi numerali (lo ritrovate, poi nel vostro libro)
Ora verificate se avete capito tutto con un facile esercizio gioco potete andare a pag. 68 del libro e tenere la tabella sotto mano per aiutarvi.
Non è stato molto difficile, vero?
A questo punto siete pronti per passare al libro leggete molto bene (tre/quattro volte la regola evidenziata) tutto e completate pag 68.
Completiamo le attività di oggi con la lettura e compilazione degli esercizi a pag. 178 e 179
Bene, non so voi, ma io sono un pochino
stanca...
e me ne vado un po' a riposare.
Tanti baciotti ed abbracciotti 💙💗💙💗
A domani 👋🏼👋🏼👋🏼 la maestra
